# Rozvíjení emoční inteligence žáků

Canonical: https://www.bookquiver.com/eva-gajdosova/cs/rozvijeni-emocni-inteligence-zaku/9788073671150

![Rozvíjení emoční inteligence žáků](https://quivercdn.com/covers/portal/eva-gajdosova/rozvijeni-emocni-inteligence-zaku_978-80-7367-115-0-672e799d.jpg?v=2026-09-11%2002%3A34%3A14)

- Book: [Rozvíjení emoční inteligence žáků](https://www.bookquiver.com/eva-gajdosova/cs/rozvijeni-emocni-inteligence-zaku) ([Rozvíjení emoční inteligence žáků.md](https://www.bookquiver.com/eva-gajdosova/cs/rozvijeni-emocni-inteligence-zaku.md))
- Authors: [Eva Gajdošová](https://www.bookquiver.com/eva-gajdosova), [Gabriela Herényiová](https://www.bookquiver.com/gabriela-herenyiova)
- Publisher: Portal
- ISBN: 978-80-7367-115-0
- Pages: 325
- Published: 2006-01-01
- Language: cs_CZ
- Binding: Softcover

## Description

Prevence šikanování, intolerance a násilí mezi dospívajícími Pro současnou školu je charakteristické, že i přes opakovaně deklarovaný cíl, kterým je komplexní a harmonický rozvoj žákovy osobnosti, klade důraz především na školní výkonnost žáka. Emoční a sociální vývoj žáků, rozvoj samostatnosti a tvořivosti zůstává v pozadí. Zkušené školní psycholožky v této knize shrnují své zkušenosti s všestranným rozvíjením osobnosti žáků v alternativní humanisticky orientované škole. Jejich působení je založeno na těsné spolupráci s učiteli, výchovnými poradci, poradenskými psychology a rodiči. Ukazují, jak poznat a zlepšit sociální vztahy ve třídě, jak pracovat s dětmi s poruchami chování. Pomáhají žákům také při rozhodování o jejich profesní orientaci. Předkládají programy, které jsou zaměřeny na prevenci šikanování a agresivního chování. Publikace je určena učitelům, školním psychologům a výchovným poradcům. Doc. PhDr. Eva Gajdošová, CSc. , působí na katedře psychologie Filozofické fakulty Univerzity Komenského v Bratislavě. Věnuje se rozvoji školní a pedagogické psychologie a praktické přípravě školních psychologů. PhDr. Gabriela Herényiová, CSc. , působí na katedře psychologie Filozofické fakulty Univerzity Komenského v Bratislavě. Věnuje se rozvoji školní a pedagogické psychologie a praktické přípravě školních psychologů.