# Čtenářské strategie

Canonical: https://www.bookquiver.com/eva-kozeluhova/cs/ctenarske-strategie/9788026218586

![Čtenářské strategie](https://quivercdn.com/covers/portal/eva-kozeluhova/ctenarske-strategie_978-80-2621-858-6-d8eabf00.jpg?v=2026-09-11%2001%3A14%3A40)

- Book: [Čtenářské strategie](https://www.bookquiver.com/eva-kozeluhova/cs/ctenarske-strategie) ([Čtenářské strategie.md](https://www.bookquiver.com/eva-kozeluhova/cs/ctenarske-strategie.md))
- Authors: [Eva Koželuhová](https://www.bookquiver.com/eva-kozeluhova)
- Publisher: Portal
- ISBN: 978-80-2621-858-6
- Pages: 157
- Published: 2022-01-01
- Language: cs_CZ
- Binding: Softcover

## Description

Kniha představuje možnosti využívání čtenářských strategií při předčítání dětem předškolního věku a nečtenářům na počátku školní docházky. Cílem metody využívání čtenářských strategií je rozvíjet u dětí plné porozumění textu, tedy i porozumění implicitního významu, a připravit děti pro budoucí samostatné čtení s porozuměním. V teoretické části jsou v jednotlivých kapitolách představeny čtenářské strategie vhodné pro předškolní vzdělávání a také postup, jak s nimi při předčítání efektivně pracovat. V praktické části jsou uvedeny příklady konkrétních čtenářských lekcí s podrobnou metodikou a reflexemi jejich realizace v mateřských školách. Vše je doplněno videoukázkami, na které je v textu odkazováno, videoukázky jsou po zdání kódů z textu dostupné na YouTube. Kniha osloví pedagogy mateřských škol i prvních ročníků základních škol. PhDr. Eva Koželuhová, Ph. D., působí jako odborná asistentka na katedře preprimární a primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy a na katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Přes dvacet let působila jako učitelka mateřské školy. Vystudovala magisterský studijní program Pedagogika předškolního věku a doktorský studijní program v oboru Pedagogika, oboje na Univerzitě Karlově. Ve své práci se zaměřuje kromě didaktiky předškolního vzdělávání na rozvoj čtenářské pregramotnosti – vede kurzy pro budoucí učitele na VŠ, spolupracuje jako lektor DVPP pro NPI.