# Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica

Canonical: https://www.bookquiver.com/livia-suassuna/pt/ensino-de-lingua-portuguesa-na-educacao-basica/9788582173770

![Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica](https://quivercdn.com/covers/grupo-autentica/livia-suassuna/ensino-de-lingua-portuguesa-na-educacao-basica_978-85-8217-377-0.jpg?v=2026-06-27%2022%3A11%3A24)

- Book: [Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica](https://www.bookquiver.com/livia-suassuna/pt/ensino-de-lingua-portuguesa-na-educacao-basica) ([Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica.md](https://www.bookquiver.com/livia-suassuna/pt/ensino-de-lingua-portuguesa-na-educacao-basica.md))
- Authors: [Lívia Suassuna](https://www.bookquiver.com/livia-suassuna), [Telma Ferraz Leal](https://www.bookquiver.com/telma-ferraz-leal)
- Publisher: grupo_autentica
- ISBN: 978-85-8217-377-0
- Pages: 208
- Published: 2014-02-19
- Language: pt_BR
- Binding: Softcover

## Description

Este livro traz alguns trabalhos que foram apresentados no V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem, promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (CEEL/UFPE) e realizado em novembro de 2011, no Centro de Convenções de Pernambuco. Seus autores pesquisadores e professores de diversos níveis de ensino e diversas instituições debruçaram-se sobre o tema do currículo, explorando várias de suas dimensões e relações com o ensino, a aprendizagem e a avaliação. Os estudos aqui compilados foram agrupados em três grandes blocos. No primeiro, problematizam-se os objetos de ensino, buscando-se responder à pergunta: o que se ensina quando se ensina português? No segundo, enfatiza-se a prática docente, tendo como perspectiva a relevância dos conhecimentos a serem ensinados/aprendidos. No terceiro, as temáticas anteriores são mantidas, mas a elas se acresce um tratamento mais aprofundado das práticas avaliativas. Pretende-se, pois, com esta obra coletiva, oferecer aos leitores mais um conjunto de discussões sobre a prática pedagógica de Língua Portuguesa, contribuindo para a formação e a atuação profissional de docentes, seja da educação básica, seja da educação superior.