Pesquisa em ensino e sala de aula

<b><i>Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação</i></b> não se trata apenas de uma obra sobre metodologia de pesquisa: neste livro, os autores abordam diversos aspectos da pesquisa em ensino e suas relações com a sala de aula. Motivados por uma pergunta provocadora, eles apontam que as pesquisas em ensino são instigadas pela vivência dos professores em suas salas de aula, e esse cotidiano desperta inquietações acerca de sua atuação, de sua formação, entre outras. Ainda, os autores lançam mão da metáfora das vozes para indicar que o pesquisador, seja iniciante, seja experiente, não está sozinho em uma pesquisa, uma vez que ele escuta a literatura e os referenciais teóricos, os entrelaçando com a metodologia e os dados produzidos.