# Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie

Canonical: https://www.bookquiver.com/richard-jedlicka/cs/vychovne-problemy-s-zaky-z-pohledu-hlubinne-psychologie/9788073677886

![Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie](https://quivercdn.com/covers/portal/richard-jedlicka/vychovne-problemy-s-zaky-z-pohledu-hlubinne-psychologie_978-80-7367-788-6-03e1cb71.jpg?v=2026-09-11%2001%3A06%3A08)

- Book: [Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie](https://www.bookquiver.com/richard-jedlicka/cs/vychovne-problemy-s-zaky-z-pohledu-hlubinne-psychologie) ([Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie.md](https://www.bookquiver.com/richard-jedlicka/cs/vychovne-problemy-s-zaky-z-pohledu-hlubinne-psychologie.md))
- Authors: [Richard Jedlička](https://www.bookquiver.com/richard-jedlicka)
- Publisher: Portal
- ISBN: 978-80-7367-788-6
- Pages: 248
- Published: 2011-01-01
- Language: cs_CZ
- Binding: Softcover

## Description

Autor ve své knize vychází z výchovného přístupu, jenž respektuje individuální zvláštnosti žáků. S vědomím náročnosti tohoto přístupu a s oporou o řadu kazuistik dokládá, jak může být individualizovaný přístup v konkrétních případech úspěšně realizován u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, v případě hrozby sociálně patologického vývoje, nebo naopak při podpoře latentního nadání. Cílem jeho textu je srozumitelně vyložit, jak různé analytické směry rozumějí problematice socializace v rámci rodiny (ve vztazích k rodičům a sourozencům) i školy (ve vztahu učitel – žák). Autor na konkrétních příkladech demonstruje, jak pochopení podstaty raných frustrací a poruch v sociálních vazbách usnadňuje porozumění aktuálním vztahovým problémům u dospívajících. Kniha vychází s podporou Metropolitní univerzity Praha . doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph. D. je původně zdravotník a psychoanalyticky zaměřený psychoterapeut. Řadu let externě vyučoval na katedře pedagogiky Filozofické fakulty UK, v Ústavu pro lékařskou etiku a ošetřovatelství na 3. LF UK a v Ústavu teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK. V současné době působí jako vysokoškolský pedagog a vede oddělení pedagogicko-psychologických disciplín katedry humanitních věd Metropolitní univerzity Praha . Je rovněž odborným garantem výuky psychologie na katedře pedagogiky a psychologie FP TUL v Liberci.