3-6-9-12gradiva978-98-9616-669-49789896166694—Portuguese (Portugal)136Softcover
3-6-9-12
- —
- first published
- French
- original language
- 1
- edition
- 136
- pages
Uma obra importante para perceber quando e como as crianças devem estar em contacto com os ecrãs! Este é um livro que ajuda a perceber em que idade e como introduzir os diferentes ecrãs na vida das crianças, pois do mesmo modo que são seguidas regras na alimentação de uma criança, é igualmente possível conceber uma « dieta de ecrãs». O objectivo é aprender a usá-los correctamente. O autor sublinha que, para tal, será necessário resistir à tentação de idealizar e à tentação de demonizar as tecnologias. Mas estabelecer regras nem sempre é fácil, pois há vários factores em jogo, incluindo a maturidade da criança, a sua relação com os pais ou os hábitos em casa, por exemplo. O autor imaginou e desenvolveu a regra «3-6-9-12», apresentada neste livro. Num tempo em que se passa muito tempo « colado aos ecrãs» é essencial perceber como estes influenciam o desenvolvimento das crianças e definir algumas regras para a sua utilização. « A obra 3-6-9-12 que a Gradiva coloca ao alcance dos leitores portugueses sintetiza de forma magistral as conclusões da investigação científica mundial sobre a forma segura de iniciação dos jovens às tecnologias de informação.» – José Magalhães
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