La educacion ayer, hoy y mañana

En este nuevo libro de la serie Santillana en el aula; las autoras interpelan al lector a partir de preguntarse ¿¿Por qué escribir hoy un libro sobre pedagogía?¿: Entendemos que es necesaria una escuela diferente: igual en su función genuina; diferente en su forma de llevarla adelante. Para ello; es preciso que la escuela pueda repensarse; revisar su sentido; su razón de ser; su rol dentro de la sociedad. En este nuevo escenario; la incertidumbre del futuro y cierta nostalgia frente a los logros del pasado (cuando la escuela lograba responder a las demandas sociales) pueden conducirnos a creer que todo tiempo pasado fue mejor y aferrarnos a ello; o bien; llevarnos a derrumbar todo lo que existe. Muy por el contrario; nos posicionamos en un lugar que apunta a la transformación; pero manteniendo aquello que sigue ubicando a la escuela en un ámbito indispensable; aunque ya no único; para que las nuevas generaciones accedan a ciertos saberes que no se distribuyen en ningún otro espacio. Enseñar a pensar; a comprender; enseñar autonomía intelectual; alfabetización digital; científica y matemática; capacidad para distinguir información verdadera de la falsa; enseñar comprensión y sensibilidad frente a los lenguajes artísticos son algunos de los aprendizajes de los que solo o principalmente se ocupa la escuela. Como educadores; necesitamos descubrir estos nuevos sentidos de la escuela. Pero; a su vez; debemos entender que la educación no se agota en la institución escolar y que nosotros somos educadores en el más amplio sentido de la palabra. Este libro ha sido pensado para quienes se enfrentan hoy al desafío de educar y para quienes lo harán mañana. Ha sido ideado para los que creen que la educación es un tema que es preciso repensar con inteligencia; mirando hacia futuros llenos de incertidumbre; pero; a la vez; sobre los que podemos incidir. Finalmente; está dirigido a todos los que tenemos esperanzas y deseos de un futuro mejor.